2020年12月1号星期二阴

今天天气灰蒙蒙的好像要下雪的样子，送完孩子回来就又想睡觉了，忽然想起孩子的阅读存折做了好几天天我还没有给他签名，于是找出孩子的阅读存折，阅读存折中其中一项是摘抄一句话，我看了一下儿子的摘抄。书写有些潦草，摘抄不是太用心，摘抄本来就是要好词好句的积累，但是儿子就是随便写了一句话，这样的话既起不到积累的作用，也不能很好的记住书中的内容，估计就是为了单纯性的完成任务，这样怎么能行呢？我必须找到不打击他积极性还能高效的读书方法。

我想了想，拿出儿子这几天读的书，仔细的看起来，看到好的词句就用红色笔标注出来，读完一个大的章节就把重要的人物以提问题的方式写到记录本上等孩子回来以填一下，这样读起书来才能加深他的印象。两个小时很快就过去了，感觉眼睛有点累，但是累并快乐着。今天先记录到这里吧。