打卡第二天

今天的内容，都完成。虽然在英语亲子阅读时不太想读，但在我的“逼迫”下，还是跟着我读了一遍。棒棒哒！

我必须想个办法，在孩子说“我不想”的时候，我应该怎么更好的应对。

晚饭时间，孩子说明天早上综合实践，要带两个塑料瓶，一个瓶盖，一些沙子或盐或面粉，还有透明胶带，要制作一分钟沙漏。我现跑出去买了两个小瓶饮料，倒出来清洗干净，放在暖气片上烘烤。

孩子说还要带个漏斗，方便往瓶子里灌沙子，我说家里没有呢。我想了想，孩子也想了想，我说我有一个办法，儿子接着说：“我下午做作业的时候就想了，用纸做成沙漏！”“Bingo！我也是这么想的！聪明！”孩子又说：“老师还让在瓶盖上扎眼儿。可是扎了眼那些东西都漏出来了。”我还没回答，孩子接着自己回答了：“我拿两个瓶盖，其中一个不扎眼，沙子放在瓶子里，就好啦！”“想法很好！”

遇到问题自己开动脑筋，利用现有的材料想办法解决，这必须点赞！