尽美小学二年级一班李昊阳妈妈

2024.2.13 天气晴

下午从老家回来，我看到躺在沙发上的本子——我抄的诗词。我就心血来潮，跟昊辰昊阳说：“咱们古诗词打卡好几个礼拜了，把前面的回顾一下如何？”俩人异口同声地回答：“好的！”

昊辰第一首，《桂枝香金陵怀古》，背诵的很熟练，昊阳第二首《中秋月》，也是熟练并且带有感情的背过了，接着昊辰第三首，昊阳第四首……就这样一周的全部很熟练的记住了，第二周的昊辰也是完全没问题，昊阳略微的提点一二，也能背下来，第三周，第四周乃至第五周第六周的，昊辰在开始打卡的时候在第五天的时候差不多就能背过，而昊阳在读都读的不是很熟的情况下，竟然也能背下来，太让我刮目相看了，我不得不对她伸出大拇指，给她一个大大的称赞，我不禁问道：“昊阳，你也太厉害了吧，这个你都没读熟，怎么背过的？”昊阳回答：“我也不知道啊！”当时我们在加入古诗词打卡的时候，老师就反复强调，不要去强迫孩子背诵，那样子会适得其反，我们要坚持读，读着读着就熟了，读熟自然就能背诵，这难道就是一三七累积法的见证，熟读成诵！

一次偶然的亲子互动，就像玩游戏一样，平时我们是一人一句，今天是让她俩一人一首，竟然有意外的收获，简直就是惊喜，我们每天的诗词诵读，竟然有一大部分都装进脑子里了，这让我们更加爱上了诗词诵读！