闲聊

最近几天，晚上都和孩子闲聊许多的话题，没有具体的目的，也没有老是问着孩子反感的作业问题，我们聊关于历史、关于地理、关于小狗、关于一天的奇闻轶事，总之，我们无所不聊，直到孩子的妈妈提醒说还没有完成预习，我们才结束闲聊。

和孩子闲聊，有些问题可能没有实际意义，比如：“狗狗要和你打电话”之类的；有些问题可能奇思妙想，有些问题可能是我们暂时无法解释的；有些问题突然自己可能不知道什么回答，还要思考一下才能解释清楚，比如：“为什么有两个美国？”，刚听到这，我开始一愣，肯定的回答：“没有两个美国。”，听完孩子的说明，我才知道，原来孩子在地图上看到美国的飞地—“阿拉斯加”。

和孩子闲聊，也是一件很开心的事情，孩子会告诉我他今天学习的收获，生活的见闻，对于孩子遇到的问题，我也会问孩子的看法，我们像是无话不说的“好朋友”了。

和孩子闲聊，可以了解孩子的心理状态，知道孩子的心理变化；可以了解孩子看问题的方式方法，知道孩子分析问题的能力；与其说是闲聊，不如说是心灵的一次沟通，我希望，这样的闲聊一直都持续下去。