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今天我读了《读整本书教学实施方略》的第三节。把主要的小点进行了梳理。希望在自己的课堂上可以借鉴并灵活运用。
1.在学校范围内的读整本书教学是为了学生的发展，其目标是积累学生的阅读经验、培养学生的阅读能力、发展学生的阅读素养。
2.对读整本书的讨论，重点不只在于“深度”，还在于“角度”。
3.阅读的课型可以从三个角度来考虑:一是教师教学设计的角度;二是学生阅读实践的角度;三是自由阅读的角度。
4.读整本书教学可以分为三种重要的课型:导读课、体验课、讨论课。
5.教学过程的重点应该有两个方面:一是任务，即到底要完成一个什么样的教学任务;二是工具，即使用什么样的学习工具支持学生完成学习任务。
