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陪伴
3.16班景畅

图像

这是畅儿第4次来到这里,每次来她的认知度都是不同的,记得上次来她的认知在展馆中的每一幅画上!这次来的时候后,她的认知由画转移到了桌上的这首词上了,因为有写字是老写体,畅儿好多不认识,我给他把老写体逐个解释,不一会儿她就可以自己读完了。我们相约下次再来的时候就是背诵桌上的诗歌!

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