教育是一个人感染另一个人，还是感动还是什么呢？我们时常看到这样的新闻：出夜市摆摊的爸妈，一边给客人炒着小菜，一边让儿子收拾桌子，一家人忙并快乐着；在工厂打工的妈妈把放暑假的女儿带进厂，一天流水线站下来，女儿累得站不住，却更心疼妈妈；花钱大手大脚的半大小子，跟着父亲去工地待一天，就明白原来300块钱这么难赚。把孩子关在家里吹空调，他永远不懂烈日下奔波的父母有多热；只和孩子谈他的事，他又怎么会知道爸妈的心里话。想让孩子懂得父母的不易，就得让他们经历和我们一样的生活。当亲子关系变得融洽，当父母子女真正看到彼此的不易，“教育”这件事才有可能发生。

       假期马上结束了，大儿子期盼的假期旅游总要兑现，两天去了台儿庄让大儿感受了京杭大运河的魅力，也感受了台儿庄古城的闪亮之处，大儿子对古城没有很多兴趣，相反却对台儿庄战役，以及台儿庄战役的遗迹和历史人物感兴趣，旅游的时候对里面涉及的京杭大运河的内容，里面的税票，皇上钦定的圣旨都在认真看，就像他自己在日记里面写的一样，他喜欢关于这些历史的记忆，感觉欣赏风景更有意义，我也很庆幸我的儿子是一个对历史和人物风情颇有见识的人。

教育的意义又是什么呢？我感觉亲子关系融洽很关键，通过这两天和大儿子的相处，感觉他变得懂事，也能体谅父母的不易，不再和以前一样看到自己喜欢的东西就都想去要，他会考虑会思考会比较，这一次的古城游玩他只选了一把轩辕剑和戒尺，都是他比较喜欢的，看到他斟酌、思考的时候我有感觉他变懂事了，让我感觉有点心痛，越大越有长进。加油吧臭小子！