今天闺蜜一家来我家玩，她家孩子哲涵和玙璠相差一岁，虽然不在一个学校，不经常见面，但因为年龄相仿，俩孩子从小倒也玩的不错。

吃完饭，俩孩子去玩他们的了。我和闺蜜则歪在沙发上聊天，聊的也大多是孩子教育。

闺蜜抱怨哲涵不听话，成绩也不好，学习上不如玙璠省心，实际上在我看来俩孩子是各有自己的优缺点，先说哲涵，孩子性格挺好，能吃能喝，很阳光的一个男孩，而且很有创意，我去他家的时候见过他用纸箱做的各种枪、火箭、坦克什么的，还带有各种机关，做的非常巧妙，当时我就赞叹，现在像这样有创造力的孩子真的是不多见了，虽然是学习成绩不是很好，也不是差到不可救药，话说回来，就算是成年人也做不到十全十美，为什么就一定要求孩子完美呢？再说玙璠，性格沉稳，有礼貌（这是和我家老二对比出来的），和谁都能玩的来，我家有句形容玙璠的话就是:“上到八十八，下到八个月都能玩的来。”学习在我看来也是省心的，也可能是因为我是做教育的，各种各样的孩子见的多了，所以面对孩子成绩比较坦然，玙璠他爸爸心态就不行了，名次稍有异动就跟着焦虑，劝都劝不住。要说缺点也有，比如吃饭挑食，不爱喝水，个人卫生还得别人提醒……

但是用我善于发现闪光点的眼睛来看，事情还有不同的一面，玙璠虽然挑食，却又热衷于研究美食，每到周末就会尝试做各地美食；你说他不讲卫生吧，现在大了也开始注意个人形象了……

我安慰闺蜜，别太焦虑，孩子大了，只要不是太出格，应该有自己的想法。太听话反而会导致将来缺少在社会上立足能力。

闺蜜一家走后，我想跟玙璠聊会儿，到他房间一看，人家正在看书，我深感欣慰，爱读书，这不也是个很大的优点嘛。我静静的在他身边坐下，看到他看的是《大学城》，我心里又是一阵窃喜。

这套书是几年前我给他买的，买的原因也是源于一次聊天。那时候他还是一个小学生，我和他爸爸聊起新一年的目标，玙璠也参与进来，雄心勃勃的宣布他的目标是将来要考北大，他爸抓住机会开始说教，什么光有目标不行啊，得为此付出努力啊之类的。我说:“知道自己的目标真好，儿子你比爸妈强，爸爸妈妈这个岁数了还经常为找不到目标而迷茫。”

回头我就默默的买了这套书，悄咪咪的放在了他的书架上。我知道有一天，他如果真正把“考北大”当成自己的梦想，他会翻开这本书，去更深入的了解自己的梦想，或者他对自己的认识更清晰的时候，他会翻开这本书，尝试去了解更多的选择。

今天，也许是同龄伙伴之间的讨论，让他对自己的将来有了新的想法，他抬起头，看着我说:“妈，其实山东大学也不错。”我笑笑，然后像一个最最朴实的老母亲那样告诉他:“你想考哪个妈妈都支持！”

儿子开心的笑了，望着他的笑脸，我知道，随着他年龄的增长，阅历的增长，以后他还会有不一样的打算。只要他能对自己的未来充满希望，能对自己的人生负责，他想往左拐还是往右拐，我相信他会有正确的判断。