倾听这两个字本身就意味着少说

话。不要急于劝告孩子，不要急于发

表看法， 而是让孩子先表达自己的情

绪。就好比家长和孩子都各有一只装

满了彩色珠子的瓶子，家长特别想把

自己的美丽珠子分给孩子一些，然而

当孩子的瓶子满的冒了尖儿的时候，

你怎么给他，他都盛不进去，都会

洒出来，弄得一团糟。因此我们必

需拿出倾听这个空瓶子来，让孩子把

情绪的珠子倾倒出来一部分，他的瓶

子有了空当，才能装进我们的珠子。

哭泣说明孩子感到悲伤了。越是爱哭

的孩子，越说明他心里深藏着一些痛

楚和压抑。而哭泣本身能够愈合孩子

的创伤。因此我们要允许孩子发脾

气、大哭，以排解创伤，发泄平日

里积攒的缺憾。

当孩子得到有效倾听之后，会渐

渐平定下来，并且开始转变。但我们

一定要耐心，不要流露出不耐烦或者

干脆命令孩子中止哭泣。不要期望或

者要求孩子能够，由于他们大脑的

发育还没有成熟到那个阶段。他们可

能会找到一个补救的方法，也就是所

谓的给自己找个台阶下来，并且讨好

家长。，并且建议自己带着倾听小朋友

去游乐场玩儿。我们要悉心捕获孩子

这种轻微的转变。

通过观点，我觉得孩子的

确不会居心跟我们难为，大多数时间

是我们误会他们或者我们的要求孩子

们力有不逮！ 倾听孩子一 一 需要

更多的爱和耐心才行啊！