初见成效

2020.12.7星期一晴亲子日记第456篇

傍晚儿子老师布置了一项作业，就是用自己的语言把学过的一篇课文叙述下来，以此来锻炼孩子们的写作能力。我一想这不是我经常让儿子把他读过的书再叙述一遍，和老师的要求是一样的道理吗。

我还在心里暗暗高兴，这个一定难不倒儿子，经过这么多次的讲述，他应该很熟了才是。果不其然，背完日积月累和认完生字，他就开始了他的叙述。当他讲的时候，并不是老老实实坐着的，而是来回地一圈圈的跑着讲的。

他讲的内容很流畅，并没有停顿，虽然和书上的有些差距，但是意思没变。相比较别的孩子我不知道怎么样？但是，我对儿子的表现还是很满意的。

我家这俩孩子成绩吧！时好时坏的，可是写作业这一块，却从来不拖拉。坐校车回家的晚，俩人也能在七点左右把作业完成了（包括吃饭的时间），八点准时睡觉（特殊情况除外），毕竟充足的睡眠才是学习的保证。