屋里传来呜呜呜的哭声,我一头雾水,莫名其妙,怎么没有写作业,哭什么呀?经过我的询问明白了,明天去学校要带一份空白试题,刚好这份试题在不知的前提下填写了两道题。我耐着性子给她讲,这都不是事,都是自己写的也有你的名字,老师发试题看到你的名字就发给你了,再或者可以从新打印一份,没有必要哭吗。哭声还没听,我瞬间想发火,本来写字就慢,这么一折腾今天作业又早不了了。这时爸爸进来了,问清原因后,抱着孩子一边开导一边安抚,说着说着,还把孩子说笑了。这就是不同的心态有不同的结果。不过,通过这个事,觉得孩子的承受能力太差。等到孩子平复了心情,我就给她讲,不管任何事情都有解决的方法和办法,要学会控制自己的情绪。
今天又有一个写作,看到孩子有写作我都替她着急,看到写作孩子就犯愁。改变的方法,多多阅读,借鉴好的题材。