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文轩一起解数学题
卢满乾-实验小学 唐秀环名师工作室

2月21日 星期三 大雪

今晚检查文轩作业时发现生活指导手册还留了一大片空白,文轩说:这些剩下的都不会。我要求文轩逐页检查漏题,让他重新做。其中一题:(魔术,盒子里有五只球,一位魔术师第一次从盒子里拿出一只球,将它变成五只球放回盒子里;第二次又从盒子里拿出拿出两只球将每只球各变成五只。又放回盒子里…第十次从盒子里面拿出十只球,将每只球各变成五只,放回盒子里。这是盒子里有多少只球?)文算了几次数,答案都不对,有点不耐烦了,没心思去思考了。我说:那你去睡吧,这题我也不会,我要把它弄明白在睡,文轩看我解题也没去睡,在一旁看着我。我按照文轩的思路重新解了一遍题,也不对。然后我们反过来复查,发现是少了第六个步骤。在逐项按照文轩的思路来做结果正确,。然后我跟文轩说:咱们做数学题的时候打草稿纸,一定要认真,这样如果有错的话,反过来复查,方便查出问题所在。文轩又对这题有了新的思路。首项加末项,乘项数,加原来的个数。文轩最后总结出来,这个题有两种减法。一,逐个计算,麻烦。二,等差数列,简便。我问文轩是不是数学题很神奇啊?一道题有多种解法。文轩也有点自豪了,非要在研究几题,来证明自己的思路对不。列举了几题都没问题。

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