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41探讨“霰xiàn”(溪溪)
孙府三花韵万千,溪光菲影煜流年

2024年2月22日  星期四  晴

这几天一直下雪,路况不好,也没法回家看爷爷。溪溪写完作业后,原本给爷爷打电话想问问爷爷在家的情况,爷两个寒暄了一会儿后,突然话锋一转,两个人讨论起昨夜的雪。

爷爷说新闻里说昨夜一开始下的不叫雪,也不叫冬雨,那个字不认识。然后就问溪溪认不认识,爷爷一描述字的结构,一边猜这个字的读音。电话这边的溪溪,因为爷爷描述的字,她写不出来,就让爷爷写在纸上,然后视频看看。结果爷爷把“霰”下面的“散”写成了“共”,溪溪怎么也找不到这个字,最后借助手机,通过猜测,最终把爷爷描述的定格在“霰”上。

接下来,爷两个就开始讨论“霰”的形成,和雪有什么区别。在一旁的我简直就一个啥也不懂,赶紧求助度娘,验证他们讨论的对不对。真的是我孤陋寡闻啊,原来爷爷说的真的有道理,又让溪溪让了一节物理课。

霰和雪的形成:霰经历两个物理过程,空气中的水蒸气首先被液化成水,然后再凝结成冰。而雪是由空气中的水蒸气直接凝结成冰晶形成的。

霰和雪的形状:霰没有固定的形状,多是颗粒和小球状。而且雪一般都六面体。霰掉在地上能够被弹起,有弹性,而雪掉在地上不能被弹起。

爷爷是高中毕业,对于两个孩子的生活教育起着举足轻重的作用,除此之外爷爷还是孩子们的心理老师,孩子遇到什么事,都会和爷爷分享,爷爷也会为她们分析。孩子们很乐意和爷爷一起玩。

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