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焦虑的妈妈
嘉琪妈妈

2020-12-9 星期三 小雨 亲子日记第1091天——四年级七班李嘉琪妈妈

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  天阴沉沉的,灰色的布幔笼罩着天空,给这样的严冬增添了一分萧瑟。早晨临走二宝还没有醒,昨晚睡得不是很好,早晨补觉了。最近感冒的特别多,朋友家孩子才几个月,也是感冒咳嗽,这不天天去医院打点滴,医院里儿科病房人熙熙攘攘,一派繁忙的景象。这个时节,又到了感冒高发期,家里有老人和孩子的要格外注意了,记得天气良好的时候多通通风,保持室内空气质量,也不要太干燥。另一方面也是重要的一点就是加强自身抵抗力,平时合理膳食,希望大家都能有个健康的体魄。

晚上抽出时间,让嘉琪看了一会二宝,和大家分享武校的《教育,静等花开》——一个凌晨时分的求助。武校是由一位妈妈的求助信写起的,晚上十二点自家孩子才写完作业,怀着焦躁的心情,妈妈向武校发出了求助。我能体会的到,当时的妈妈是怀着怎样的心情向武校发出求助的。无奈、焦躁不安……恐怕是当时最真实的写照吧。这正应了:中国式家庭=缺失的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子。

当孩子拥有一个缺席的父亲的同时,老天还会给他一个焦虑的妈妈。当丈夫主动或被动的成了家庭中的隐形人,但现在婚姻的不稳定使母亲对于婚姻的依赖、对于丈夫的依赖减弱了,此消彼长,于是母亲便把情感寄托在孩子身上。丈夫继续被往外推。母亲认为安全感要从孩子身上获得,毕竟这是血缘关系,是牢靠的、最安全的。所以妻子慢慢地把感情和注意力从丈夫身上抽离出来,而放在孩子身上。

孩子因此更多地生活在一个母亲的世界里,而不是父亲的世界。夫妻情感、亲子关系、孩子教育的问题也开始接撞而来。当然现在很多影子爸爸已经觉醒了,他们都是爸爸的楷模。

武校提出当下教育的现状不容乐观,让人担忧。孩子们也是深受其害,作为家庭,我想说的是:家是温暖的,家是避风港,无论什么时候,家都是张开怀抱无条件接纳孩子的。家是有温度的,有爱的地方,这样孩子才会在得意或失意的时候都会走进这里。作为父母不能作为“学校教育的帮凶”,把家变成第二个学校,我们只管种好自己的田,尽自己应尽的家庭教育义务,把家打造成适合孩子健康成长的沃土,给孩子爱的温暖与阳光,相信,一切都会慢慢好起来的。

期待家庭教育回归本位。

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