20240227 周二 天气 晴 第47篇

可能获得来的“奖”更珍贵吧，今天继续阅读武际金校长主编的《亲子日记成就好爸爸》一书，一气呵成的看完了第一篇章《关系重于教育》，共27篇由爸爸们写的亲子日记。虽然看的眼睛发涩，脖颈酸硬，心却异常的敞亮，被爸爸们带着生活烟火气的文字感染着；被武校长“点石成金”的评价促思着；被一个个爸爸们笔下的孩子们感动着。“父爱如山”“子不教父之过”，传统的教育理念阐述着父亲在家庭中的重要性，在孩子成长过程中的必要性。基于工作经验和身边案例，自己一直倡议爸爸们参与到孩子的教育中来，在孩子快乐而珍贵的童年多一些爸爸的味道。比如：家长课程组织爸爸主题专场，父亲节邀请爸爸进园参与亲子活动等，激励爸爸们关注孩子生活，陪伴孩子成长。感谢武校长有心，特别主编了“爸爸日记”专辑，为已做爸爸和即将做爸爸的家长朋友提供了一份菜单式 “育子大餐”。

“关系重于教育”,在书本和课程中经常看到听到，但运用到生活中则需要智慧和勇气。武际金校长在书中点评：“关系是一种教育环境，是家庭、学校形成良性教育的起点和终点。亲子之间、师生之间、家校之间，首先要处理好关系。当父母和孩子，老师和学生，学校和家庭建立起良好关系时，孩子就会潜移默化的向父母期望的方向发展。好的关系带来好的教育，坏的关系带来坏的教育，爱孩子，就要用心建立良好的亲子关系，让孩子真切感受到父母的接纳和认同，而不是以含蓄为借口，最终变成孩子最熟悉的陌生人……”本篇章武校长精选了14位爸爸撰写的亲子日记，从不同的视角讲述了爸爸们如何理解亲子关系，如何建立亲子关系，如何引导孩子们成长的“家”故事、爱文化等。这些爸爸们职业不同，教育背景不同，生活环境不同，从一开始的抵触到习惯，进一步发展到认同和对话，家庭成员和自我的认识发生了巨大的变化，验证了亲子日记的力量。印象比较深的有好几篇，让自己对关系的建立有了更清晰的认知。如：骆雁峰家长写的“孩子，珍惜身边那个发‘坏’脾气的好人，让自己明白“脾气”只是个载体，内心需要才是真实，有时候“为什么比是什么”更重要；再如：郭华贤家长写的“坚持，走过两个100天”，正如当下的我们，怎样将日记撰写坚持下去。他说：“在写亲子日记的过程中，我渐渐发现，人在恼怒、焦虑和暴躁的情绪状态下，智商会大大降低，根本做不到对事物进行复杂而深远的思考，结果自然会使事情越办越糟。因此，面对孩子的犯错和糟糕的学习成绩，我们优先转移视线，使自己慢慢冷静下来，帮孩子分析问题，总结情绪，才是对孩子最好的教育。”武校长评价说：亲子日记是情绪的“调控器”，亲子关系的“调节器”，父母走进孩子心灵深处，读懂和理解孩子，让孩子看到了父母的用心与努力，父母的点滴坚持就是在给孩子做榜样。亲子关系融洽了，家庭关系也会得到调整和改变。还有“越努力越幸运”“爸爸写亲子日记，妈妈也变勤快了”“把自己当孩子，才能懂孩子”等等，爸爸们从身边故事感悟教育真理，因为日记而让孩子更明理、家庭更和谐！

感谢优秀爸爸们带来丰富的精神食粮，也感谢武校长的智慧点评。

接下来将继续阅读第二篇章，相信有更多的收获与惊喜。