前几天，孩子班主任老师在群里分享了一篇关于《学习后劲足的孩子，父母大都作对了这三件事》这篇文章。当我读完后，真的感觉受益匪浅！

文章里举的几个事例，我似乎看到的就是自己。在此之前，孩子好几次对我说：“我不想那么累，我的成绩能考上高中，只要我觉得开心就行！”于是我一度认为她不思进取，成绩下滑就是她自己还不够努力。每次学习下滑，我就很焦虑迷茫。读了文章后，我一下顿悟了。当孩子遇到问题，做父母的先先焦虑不安。在这种消极的氛围里，她怎么可能会一直保持积极性！如果能多一点耐心，多给注入一些能量，那么孩子自然就会有积极性，有学习的动力。

文章第二段里，讲到关于孩子在学习中遇到的真正困难。开始，我认为只要孩子愿意学，背书的速度一直不用操心。但是步入初中和小学明显不一样了，不是你背的快，死记硬背就会出成绩。起初，我只一味的认为是孩子的学习方法不对，读了这篇文章后，我才恍然大悟。没有给孩子提供丰富的生活体验，没有帮她丰富学科背景，锻炼扩展思维能力，又怎能让她获得更深入的学习体验。

文章里第三段，才是更值得我深思的。就是不要把“问题”当“问题”，要把“遇到问题”当正常，当机会，当成长，孩子才不会总陷入内耗和自我否定，才能有自己面对和解决问题的能力。

读了这篇文章，我觉得不只有孩子，做家长的我们，当在教育孩子，和孩子一起成长的路上遇到问题时，不要一味的只看到孩子的问题，要求孩子必须怎样去做。遇到问题时，更应该做的是想办法去解决，做孩子的后盾。正确的引导孩子。正真的做到我只负责爱她，她负责努力！