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第一单元要求把想象的、看到的画面用文字写出来。遇到一个题，让看着图片照样子写一写。一开始学生们读完题，看着图片很快就写出来了，而且意境还都不错，但是绝大部分忽视了“照样子”这个要求。于是我又提醒了一下，再改第二遍的时候就有很多同学可以完全正确，剩下的一小部分我又带着圈了圈例句中的关键结构，这三遍基本上学生们掌握的就差不多了，不过老师再重复的这个过程也是效率比较低的。下班一想后面两步可以交给小组完成，还是要学会大胆放手，总是过不了心理那关，总是想有时间讲就多讲点吧！其实有时间不如多引导引导，多检验检验。把过程交给team work。
