
寒假归来,感觉孩子们忽然间长大了许多。上学期还会为很多习惯问题跟他们生气,千方百计想各种评价方法来帮助他们克服困难,这才一个寒假回来,感觉好多孩子长大了,再去落实各项要求的时候,发现他们能认可和接收。例如听讲习惯好了很多,能够跟上老师的节奏,主动思考,认真记笔记,别的不说,就从态度上就感觉非常端正。再例如,好多孩子利用课间和午读时间主动去写晚上的作业,理由是晚上可以多玩一会儿,这也是一种好的信号,把作业当成第一项任务对待。其实,小学就是要养习惯,作为老师或者家长,都不要过份要求,而是循序渐进,陪着孩子慢慢成长。过于苛刻的要求会让孩子失去自信甚至学习兴趣,会适得其反。