2024年3月2日第51篇

《追风筝的人》这本书这是我读的第二次，第一次是因为学校的读书要求，所以读。这一次是自己真正的想读。读后觉得其实我们作为读者也是追风筝的人，我们都不是完美的个体，我们追随阿米尔实现救赎的同时，我们的内心也在为自己的过去，为自己的性格缺失部分进行着如何救赎的思考。赫胥黎说“如果你做了坏事，感到后悔，作出能力之内的补偿，下一次提醒自己要做得好一些就行了，但绝不能沉溺于自己的过失。在粪堆里打滚并不能让你变得干净。”人无完人，人总会犯错，也总会有缺点，自卑、无能、怯懦、邪恶、虚伪……这是人性的弱点，每一个人都被别人伤害过，或许也曾伤害过别人，心中或许千疮百孔，所以，我们就要像主人公阿米尔那样努力地去救赎，试图追回那个曾经被自己抛弃的风筝。或许会成功，或许会失败，只要勇敢去做了，在救赎路上也就踏上了一大步，能够面对过去没有愧疚，面对未来满怀期待。

而身为人民教师，教书育人是我的职责与使命，读完这本《追风筝的人》，我深知除了自己要像阿米尔那样勇敢面对自己曾犯过的过错，更要教育学生敢于面对自己任何的不完美。努力追寻自己缺失的那个风筝并不可耻，无所谓其他，心安、无愧于心即可。在漫长的人生之旅中，人们需要一直追寻着属于自己的那个风筝，探寻着自己的救赎之路。