本学期的班主任共读打卡是《把整个心灵献给孩子》，本周阅读内容是《今天为什么要读苏霍姆林斯基？》《一位乡村教师的教育初心》和《前言》共三部分。

看到本书的前言就深深地吸引了我。这是一所名副其实的“蓝天下的学校”，苏霍姆林斯基称之为“快乐学校”。在快乐学校里，最重要的事情，是健康。夏日里，他要求孩子们赤脚到学校；除了冬季，每天带着孩子们远足。他们形成了一条规定：春天、夏天和秋天，孩子们一分钟都不待在室内。到第三个月时，孩子们每天要走六千米的路。苏霍姆林斯基觉得，大自然才是健康之源。不仅如此，他还为孩子们定期体检，研究饮食问题、视力问题等。

德国思想家雅斯贝尔斯曾指出：“正如一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，教育就是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。” 教育是生命相遇、心灵相约的殿堂，是尽显人文情怀的地方，是通过师生间的思维碰撞寻求真理，分享知识，分享创造，分享成功的地方。每一个学生都是自由独特的生命个体，我们呼唤自由的、启发性的、诗意的教育，让精神与精神相遇，努力让学生拥有自由而舒展的生命。雅斯贝尔斯还说过：“教育需要信仰，没有信仰就不成其教育，而只是一种教学技术而已。”至圣先师孔子，子弟三千，博学好仁，“造次必于是，颠沛必于是”；近百年来，正是因为有像蔡元培、陶行知、夏丏尊等一批中国最优秀的知识分子投身到“教育救国”的历史潮流中，心怀信仰、身体力行、躬耕讲台、知行合一、不懈努力，才谱写出中国教育的辉煌，成为当代中国教育的财富、引路的明灯。

陶行知曾说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

教育是一项静候花开的事业，需要做到耐心等待。一个心灵丰富的人最主要的天赋就是爱。为了孩子健康茁壮的成长，教师需要弯下身子，走进学生的世界，特别是学习有困难的学生，我们更要给予他们无限的爱心和耐心，发挥教师的教育智慧，让他们快乐的学习、健康的成长。爱是人世间一轮最温暖的太阳，爱是人类的天性，爱具有无穷的力量。教育事业是充满爱的事业，只有拥有仁爱之心的教师，才能培养出有仁爱之心的学生；只有教师真正关爱学生、尊重学生，让学生沐浴在爱的光辉中，才能在学生内心深处播下爱的种子，才能将爱传递下去。