2020年12月13日星期天

孩子生日比较小是7月份的，上学之前纠结了很长时间，要不要让他晚一年上学，本身男孩发育就晚一些。经过多番思虑最终还是让他6岁就上学了。我和孩子爸爸上学时都是学习比较好的，到现在学习能力也不错，想着从遗传学的角度来说，孩子怎么都不会差到哪儿去。

然而事实好像和我们预料的有差距，别的方面都还好就是书写让我们无计可施，有一次书写练习老师表扬了34个孩子（班里一共43个孩子）却没有孩子的名字，我反复看了好几遍都没有儿子的名字。内心那个焦虑啊，无以言表，面对孩子却还要装作若无其事，怕给他太大的压力。

其实儿子也算是一个爱学习的孩子，在家有时间就会自己主动看书，背诗，一直以来没有玩手机的习惯，喜欢的玩具也是积木类益智的，放学回家会先把作业做完，有时间再去阅读，每周规定看两次动画片。一切都很正常，可学习却没有预料中的好。

做为父母焦虑是一定会有的，可我们却不能把这份焦虑传染给孩子，要给他足够的信任，陪着他慢慢成长，相信只要足够努力，用对方法，一定会有进步的，宝贝加油！爸爸妈妈陪你一起加油！

济南市棋盘街小学2020级3班李程一妈妈