人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。
你没必要在孩子的学科学习中介入太深,但是润滑孩子和老师的关系,责无旁贷,孩子往往因为喜欢老师而喜欢某一学科老师,也是人也会因为孩子的爱而更加喜欢孩子,从而更加容易发现孩子的优点关系好了教育就会进入良性循环。
家长要向老师传递孩子对他的爱。
越是孩子不认可的老师越要想办法找到孩子认可的特点,如果孩子实在说不出来,家长可以做一些提示并一起分析,最终让孩子初步接受这样家长传递给老师的认可,就会慢慢影响孩子对老师的看法。家长要向孩子传递老师对他的赞美,想方设法从老师那里获得对孩子的认可,哪怕是一点点及时传递给孩子,老师可能会一分为二的向你介绍孩子的情况,把孩子的一些问题告诉你,是为了更方便你教育孩子,但是不要把老师指出的问题直接传递给孩子,这样容易让孩子对老师产生负面情绪,可以在与孩子定期反思将其归纳转化为你自己的观点,让孩子认为是你观察得出的。