2024年3月3日晴星期天生活日志记录第1922篇

今天是个开心的日子，一大早我还没有起床呢。电话响了接起来，我妹妹说我在你们家门口我都大吃一惊，这么早啊，才6点，我妹妹就来啦。从惠民到我们这里需要两个多小时，如果走下边的话差不多三个小时，我不知道他是几点起来的，这么早就来到了我的家里。

赶紧起来，打开大门，让他们进来，让他们再睡一会儿。这一路上妹夫跟妹妹也是很辛苦，妹夫负责开车，妹妹负责坐在车上睡觉。他们还带来了自己养殖的鱼，还有鸡鸭。我亲爱的妈妈也在知道我妹妹要来的情况下给我们带来了腊肠，还有白条鸡，还有火腿肠。感谢妈妈的爱!

妹妹到来以后呢，妹夫就困得不行了，就去睡觉了，妹妹呢也在我的被窝里又倒下睡觉。因为昨天孩子有点不舒服，我就让他跟我一起睡的，这个时候妹妹就跟她的外甥女一起睡觉了。我早起以后为大家做了牛肉饼跟馄饨。因为表弟还没有走，表弟媳呢在我家有点不好意思，所以昨天晚上他们去了酒店住。早上把他们都叫回来，吃完早餐，妹妹说要去赶集，我妹妹来到这里呢总是喜欢去集市上。吃完饭以后我把碗收拾了，然后我们就去赶集。

其实赶集也没有什么要买的，妹妹今天买的一些。我们那里在惠民来说很贵的一些东西。买完东西我们就回来了，然后我要做午饭。妹妹说下午想去青州的古城玩儿。午饭给他们准备了鸭子肉，还有酥鱼。都是我亲自做的，还有粉皮鸡，又搬了一个油麦菜，炒了山药。吃完饭孩子还要上学，我就匆匆的给她收拾东西。因为上午的时候，今天给她去打针了，她咳的太厉害了。

把孩子送去学校以后，我们六个人开着一辆车就去了青州，一路上说说笑笑，因为妹夫的车是七座的，我跟表弟呢坐在后边儿，后边儿的座位儿有点儿动，我不知道。所以这一路上呢在我不知道的情况下，他一刹车了或者是拐弯了，我都会随着座位的摆动随着摆动。一路上真的是把我们笑的不行，几个人说说笑笑，全部都是大人，没有一个孩子。

到了古城我们就走着一起玩儿，从这头儿走到那头儿差不多有很远，20多里路吧。刚开始进入古城的步行街的时候呢是卖古玩的，青石板铺路，古古代的一些房子凸显出了那个时代的繁荣。其实现在呢这些古建筑呢都是高仿的。房屋的青砖也是用水泥一块儿一块儿的给他做出来的，并不是真的青砖瓦房。在刚进去的步行街上全部是开古玩店的，其实也就是叫着好听，也不是什么真的古玩或者是些卖字画的，或者是先卖那种玩具的。然后我们穿过第一条步行街来到了第二条，这里更是五花八门，琳琅满目，全部都是卖吃的，卖玩儿的。在这条街上所有的小吃都汇聚一起，有臭豆腐，有章鱼小丸子，还有钓鱼烧，还有关东煮，还有钵鸡。奶茶店儿啊。还有很多很多，嗯，那个时候青州的一些美食。我们六个人走到这条街上东看看，西望望，也买了一些自己想买的东西，其实这些东西现在已经都现代化了，不管是在网上还是在其他的地方都可以买到。走过第二条街，来到了第三条街，这里很多卖孩子需要的一些东西，也有书屋，还有一些花纸伞啊，头三啊，头饰啊什么的还有一些汉服店。

几个人就这样来回的走着好长好长的路啊，走过了一条街又一条，走过了这一条又一条，直到我们走累了才往回拐。回来又是一个漫长的路，不过这一次呢我们不会到处逛了。所以走的也比较快，我们没有在外面吃饭，我们家里还有饭呢，中午买的鸡还有好多呢。我们从步行街出来以后就坐车一起回到家中，回到家孩子爸爸去买馒头，我就把菜都热一下，因为中午的一些菜都没有动，所以我们只管热一下，吃饱了就行了。表弟媳妇呢还是有点不好意思，执意让表弟回家，我们回来的都很晚了，他非要回家，表弟呢也就回家了。

表弟的家在滨城住，从我们这里到他家也需要两个小时，所以呢他到家的时候都9点多了。今天真的跑了太多的路，好累好累的。妹妹给我们家姑娘买了漂亮的头簪，还买了好吃的。人呢该玩儿的时候就要放松的去玩儿，该努力工作的时候就要去努力，劳逸结合才是我们生活的趣味儿提高。

晚上孩子回来的时候哭了，跟我说了一些问题，说她不知道怎么把卡带到学校去了。然后英语老师看到了，打了她还把她的卡没收了，她哭不是因为老师打她，而是因为她的卡被没收了，她特别喜欢那套卡。其实那天她周六买回来给我看了，我也不知道她弄这些东西干什么，我还问他，这些东西可以帮助你学习呀，她只是笑一笑说我喜欢。我说只要你喜欢就好，你要把它放在家里，不能带去学校，因为被老师看到的话，你会受到惩罚。我也知道她一定会带去学校，因为孩子的心里想着要给同学去看一下。结果这件事情就发生了，晚上回来哭的一塌糊涂。我也知道他为什么在我面前哭的那么伤心，一是因为她喜欢的卡。老师没收以后不一定给她，二是因为他怕我说他。其实自从我学了家庭教育，就不会因为一些事情去随便的训她，我要搞清楚事情的来龙去脉。

首先呢我要去认真聆听，还记得怎么说，他说的时候我就这样默默的看着他，她一边哭一边说，我也大体了解了来龙去脉，这里边虽然有水分，但是我也不去揭穿她。当孩子把心里所想讲完之后呢，我再顺着他的意思跟他聊一下。虽然他觉得我在向着老师，但是我会告诉他我是对事儿不对人。当我们把事情聊开了以后，他就没有事儿了，然后我就跟他分析了今天的一些问题，然后就让自己去想一想，当班主任问你的时候，你应该怎么去做，我说你要先承认错误。

教育真的是一个漫长的过程，孩子呢也是在不断的犯错中成长，所以我们要接纳孩子的错误，要接纳孩子的错误，而且要给孩子反出的这些机会。我不知道我这样处理问题，对不对？可是孩子的心情平复了。他的心情好了，我又跟他讲了一下，我们不能因为喜欢哪个老师就努力学，哪个老师不喜欢呢就不去学习那个老师教的课这样并不是解决问题的办法。