从2015年开始负责学校的家庭教育工作，学习和培训的机会非常多，一路走来我在教育自己孩子和学生，沟通家长方面提升很大，我会用温柔而坚定地与自己孩子沟通，我会用欣赏的眼光去凝视我的学生，我会用实际行动让家长放心的把孩子交给我。自己最喜欢的职业就是教师，多年前已圆梦杏坛，接下来要在家校共育这艘大船上乘风破浪，逐光而行。

一、自我评估

1.热爱教育事业。我所从事的教育事业，是我从小的梦想，所以我从小立志将来当一名老师。做到爱岗敬业、认真负责、公正廉洁。做个家长称赞、学生喜欢的好老师。

2.教学能力突出。喜欢钻研教学教法，教学中能有效地传授知识，激发学生学习兴趣，同时也会经常回顾自己的课堂表现、反思自己的教学方法，看看是否需要改进或者尝试新的方法更好地满足学生的需求，教学成绩在级部中位于前列。

3.谦虚好学。专业知识扎实，学习能力强，关注学科知识和教育教学理论的更新情况，每学期都会阅读专业书籍和坚持网络学习。不仅学习专业知识方面的还会学习心理方面和家庭教育方面的知识。

二、发展方向

随着社会对家庭教育的重视程度的提高，家庭教育指导师的需求也在逐渐增加。刚好赶上教体局组织变革的春风，恰巧又迎来了武际金校长带动诸城家校协同育人这艘大船，我觉得自己的发展方向可以这样规划。

1.专业化。通过武际金校长的带领学习，再加上自己不断学习和提升，在青少年心理、亲子关系等方面自己会有所建树，这样可以为家长、学生提供更专业、更有针对性的指导。

2.多元化。除了学习家庭教育指导，还可以拓展出其他相关领域，比如儿童心理咨询、家庭教育活动策划、亲子沟通培训、学生行为习惯矫正等，为学生和家长提供更全面的服务，满足各个家庭多样化的需求。

三、成长预期

1.知识增长。通过培训学习，学到的知识越来越多，对学生的教育方法、沟通技巧、心理健康等方面的知识越来越丰富。

2.技能提升。除了知识增长，在沟通技能的提升上也会有很大提升。这些技能有助于家庭教育的成功，也有助于在日常生活和工作中能更好地应对各种挑战。

3.全方位进步。通过学习，可以在与社区和家庭合作方面、自我成长、教育方法策略等多个方面取得显著成长，能更好地处理冲突与情绪，妥善解决各种问题，更加增强倾听能力，更好地理解家庭的需求和孩子的感受，从而更有效地促进孩子的全面发展和成长。

四、自我表态

学习家庭教育，我一定会坚持下去，坚持学习家庭教育方面的知识，坚持写教育日记、亲子日记等，认真反思和积累。深入学习家庭教育专业知识，用所学的知识帮助自己的学生和家庭，甚至更多的家庭，只要坚持梦想，一定能够逐光前行，2024逐光追梦，阔步