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用愉悦的心情去阅读
6.4李亦白4.2李念白妈妈

2024.3.5 星期二 小雨

昨天由于某些原因,武校长的讲座只听了一部分,没能全程听下来,今天又进入公众号看完了昨天的视频。每次听武校长讲的时候都会热血沸腾,想着一定要改变自己,陪伴阅读,放下手机,自身做起,但往往只会“三分钟热度”,感觉坚持太难。自律不是咬牙切齿的前进,而是怀揣着初心,把三分钟热度变成一往无前的决心,把摇摆不定的“我愿意”变成清晰的“我会完成”。

“阅读能获得愉悦的心情,用愉悦的心情去阅读。”这句话真的很有道理,当你读一本自己喜欢的书的时候,真的会让自己获得愉悦的心情。所以我们让孩子坚持阅读的时候,不能强硬实行,那样他们读的时候心情会烦躁,效果一点没有,反而让他们觉得阅读是一种负担,一种繁重的任务。要想让孩子喜欢上阅读,就要先选择孩子喜欢读的书目,这点在我家大宝身上完全反应出来了。这个寒假过后刚开学的第一天我就已经给他们制定了阅读计划,刚开始两天,他们读的是我选的我认为对他们写作有帮助的书,所以二十分钟对他们来说感觉时间好长,时间一到,俩个孩子就会立马从座位上站起来说时间到了读完了。读书不可能会是时间一到就正好读完一篇文章的,总会相差几分钟。所以我感觉这个阅读不会有什么效果,一定要想其他办法。于是我又给他们淘购了一套物理冒险漫画的,大宝第一天读的时候就说妈妈这本书太好看了,故事中带着科学知识,所以一口气一本书一会的功夫就读完了,读完还会跑过去和我说学到了什么科学知识。所以我更能明白选择孩子爱看的书,让他们用愉悦的心情去读书是那么重要。

得语文者得天下,得阅读者得语文。可见阅读的重要性,阅读是日积月累下来的,今日看几篇,明日看几篇,久久自然有益。所以我们要让阅读成为一种习惯,让日记成为生活的一部分。

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