2024年3月5日 星期二 天气小雨

今天参加了武校长的家庭教育培训，学习了“六德”，分别是孝悌、节俭、自立、利他、诚敬和感恩。让我对中国的传统文化有了进一步的了解，也让我对自身以及家庭教育有了更深的反思。

“六德”中让我印象最深的是“孝悌”。孝，是中华民族传统美德。百善孝为先，是中华民族史上默认道德准则；孝，是乌鸦反哺，是羔羊跪乳，是滴水之恩当涌泉相报。孝有三个层次，首先是孝其身，然后孝其心，最高是孝其志。武校长还讲了舜的故事，视频中舜的后母和弟弟对他百般的刁难和陷害，而他没有记恨后母和弟弟，最后用他的善良和孝心感化了后母。最后舜成了一代明君。舜正是这种善良、孝心感动了尧，尧把自己的女儿嫁给他，并把皇位传给他了。这是孝心带来的福报。

我们都知道要对自己的父母行孝，但是如何让我们的孩子知孝道、行孝道呢？第一步，我先行孝。我们作为父母首先对自己的父母要行孝，为孩子做好榜样。我有时回家买了好吃的，会先拿出来给爸爸妈妈尝尝。东西不在多少，是作为子女对父母的一份孝心。我儿子虽然现在还小，但是有时有好吃的也会拿出来给他姥姥或者奶奶尝尝，我每次也教他，先给奶奶和爷爷尝尝。第二步，一起行孝。我们要和孩子一起行孝，和孩子一起常回家陪陪老人，帮助老人做一些力所能力的事情，这都是孝道。第三步，独立行孝。给孩子机会，让他有机会能够尽孝。这样孩子才能知孝、行孝，不管孩子多大，都是一个有孝心的孩子。武校长还提到：先把老的养好，才能养好小的。我们先要对自己的父母尽孝道，孩子看到自然也会学。将来孩子长大也会对我们尽孝道，这也是一种传承。所以作为女儿的我反思自己，有时脾气比较急，对着妈妈发一通脾气，我是解气了，但是妈妈会伤心。我反思不应该把坏脾气留给家人，留给父母。作为子女，我们应该时常关心我们的父母，打打电话，带着孩子常回家看看，这也是在尽孝。

武校长还讲了其他五德。节制是这一种智慧，节制是一种自由。我们要做一个节俭的人，这样孩子才会成为节俭的人。其实不管是六德中的哪一个，首先我们要做到，为孩子做好榜样，这样才能要求我们的孩子，让孩子做到。

今天的培训让我了解的传统文化的魅力，知道了家庭教育的重要性，也让我知道我们要知孝、行孝，也要自立、诚敬，学会感恩等，让六德与家庭教育相融合，让良好的家风能够传承。