盼望着，盼望着，诸城市优秀家庭教育指导师第二次培训来了，大家提高认知，提升能力的机会近了。一切都是预料中的样子，老师们在武际金校长的引领下支棱起来了，个个变得眼中有光，浑身是劲，整场培训大家都在你追我赶地寻求突破！

本次培训的主要内容是家庭教育六德：孝悌、节俭、自立、利他、诚敬、感恩。一天的课听下来我发现这六德既凝练了中华优秀传统“家文化”的精髓，又顺应了《家庭教育促进法》中父母或其他监护人实施家庭教育的六方面内容。课程中，武校长用他深厚的国学底蕴及丰富的人生智慧教大家如何在家庭教育中落实立德树人任务。同时也帮助我觉察到：家长在教育孩子的同时，更要不断提升自我认知，修正自身不当的言行，陪伴孩子一起成长。

六德中我感触最深的是第一德——“孝悌”。百善孝为先，孝道是我们中华民族的传统美德，孝道是家庭教育的传家宝，孝道是家庭教育的根基。古人说“少年惜福，中年积福，老年享福”。如此一来，人之福报则绵长不尽矣。《孝经》中说“夫孝，德之本也，教之所由生也”。意思是孝道是德行的根本，一切教育都要从这里开始。孝道是孩子成长过程中首先需要接受的教育。“少年不学孝，无以入人道。”如果一个人从小没有学过孝道，没有行过孝道，他的仁爱之心不能够被启动，他后来就会养成很多不良习惯，他的人生就会出现种种问题。那么，怎样教育孩子孝道呢？

一、做孩子的榜样

我们都知道“身教重于言教”。为人父母者必须以身作则，因为“上所施下所效”。如果你希望孩子成为一个孝顺的人，那就善待自己的父母，敬老尊贤。因为孩子的天性就是善于模仿，父母的一言一行，在有意无意中孩子都会看在眼里，慢慢地记在心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，父母在孩子的面前演绎怎样的人生，孩子的将来就是怎样的人生。作为父母应该做孩子的榜样，做好孝道的表率。

二、教会孩子感恩

感恩教育就是爱的教育，人若常怀感恩之心，不仅能培养与人为善、乐于助人的美德，而且能够促进健康人格的形成，对其成人后走向社会，建立和谐的人际关系具有重要的作用。

教会孩子感恩要从感恩父母做起，建议大家从小有意识地让孩子亲身感受劳动的艰辛。舍得“用”孩子，让孩子在付出的过程中感受到父母的不易，从而学会感恩父母。孩子在劳动实践中还会明白“得来”的不易，这有利于孩子养成勤俭节约的好习惯。另外在劳动的过程中还能够锻炼孩子的各项能力，帮助孩子自立，乃至培养出其适用一生的能力和责任感。

三、建设良好家风

古语云：“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。”这句话强调了家风建设与传承对于家庭乃至家族的重要作用，他指出富贵传家往往难以持久，因为后代可能不知道上一代的辛苦，只知享受，导致财富最终可能被消耗殆尽。我认为建设良好家风，关键在立家规、正己身。

说到立家规，今天武校长分享的“父爱则母静，母静则子安，子安则家和，家和万事兴。”这是我们家一直在努力践行的家庭模式。在这种模式下的父母情绪稳定、相互尊重、家庭和谐，孩子就能健康、快乐地成长，而在人和的同时也能给家庭和事业带来积极的影响。

说到正己身，我的理解是“正己达人”。“正己”意味着我们要有自我提升和自我完善的心态，不断提高自己的素质，做到自律、自立、自强；“达人”则意味着要有爱心和责任感，关心他人，帮助他人，和大家共同发展。在教育孩子的过程中，我们可以借助亲子互相约定，互相监督来约束彼此的言行，完成由他律到自律的过程。

快乐的时光总是短暂的，意犹未尽中7个小时的课程已告一段落。接下来我们家庭教育指导师这支队伍会紧紧跟随武校长的脚步，通过坚持日记反思，不断觉察，正向感知，提升自己，带动他人，传播善念，造福子孙，为建设温馨和谐家庭，营造诸城教育更加美好的教育生态而努力！