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每个人都是天才，但如果你用爬树能力作为标准来评价每一条鱼，那这条鱼这辈子可能都会觉得自己很愚笨。
培育人才是培优，不是补劣。人的潜能大致是等值的，只是表现在不同的方面，发现孩子在某一方面有明显的短板时，你需要立刻转移视线去发现孩子其他方面的天赋，转移视线不是放弃，而是帮助孩子找到一条更加开阔的道路，如果你不愿意接受孩子天赋中的短板，盯着他不放必然会让孩子产生挫败感，造成孩子的对抗，不仅亲子关系会变得紧张，也会影响孩子在其他可能具有优势的方面的发展，我们要做的是帮助孩子激励自己，并让他发现他身上总有一些能影响世界的重要能力。
