上次写亲子的时候还是在幼儿园，那是我第一次认真的思考我跟孩子之间的关系，我们也敞开心扉谈了谈，我说她教会了我爱跟成长，也承诺我会做一个好妈妈。可是在一年后的今天，再来回头看，我并没有实现当时说好的约定，也没有拿出足够的耐心来让她慢慢成长。人说自信大方的孩子，家里会有一个善于发现闪光点，不吝啬表扬的父母，而我呢？只会用恨铁不成钢的心，说着最狠的话，而这些话恰恰是刺向孩子的刀，让她像一个乌龟一样，把自己的心也紧紧的锁在了壳里。她应该努力过很多次，想让自己被我看见，我却一直放大缺点，忽略优点，这对孩子来说一定是特别沮丧的一件事情吧。

接触过馨禾的人对她的印象就是内向，慢热，而在家里，在以前拍过的视频里，在我面前，她是个小话痨的，我可以知道她的心情，她的想法，去跟她一起交流一些事情。但是进入到一年级以后，她已经不想要跟我说什么了，学校发生的事情也不再喋喋不休的跟我讲，或者说是因为工作，因为要陪她巩固学习的知识，因为二胎牵扯的精力，我们已经没有像以前一样足够的时间去平静的谈论这些事情。这让我非常焦虑，越焦虑跟她说话的时候就越没有耐心，越没有耐心她就越封闭，这简直是一个恶性循环。

我有个好朋友，经常发一些教育孩子的案例文章给我看，绝大部分都打在了我的痛点上，我反思以后过不了多久又坚持不下来了。这导致我们的母女关系时好时坏，连孩子也会跟我说，你有时候是个好妈妈，有时候又是个坏妈妈，我怎么知道那个是真的你？为什么你对弟弟说话总是那么温柔，为什么对我总是凶巴巴？我也是你的孩子呀！我回复她说因为你是大孩子我说的话一遍就能要听懂了啊。真的是这个原因吗？真正的原因恐怕是对于讨喜的那个孩子更宽容吧。这一天天的区别对待，对于一个内心敏感又拧巴的孩子来说，应该很难理解吧。

其实，每次馨禾有新理论反驳我的时候我都会感叹，她又长大了，逻辑思维又强了一些，可是话从我嘴里说出来却会让事情变得更糟糕，变成了以暴制暴，以孩子的妥协作为结束，好不容易建立起来的相互信任就这样又慢慢崩塌了。道理学了很多，却很少应用于实践，情绪上来啥也白搭。

在今天，我写这篇文章的时候，孩子在我旁边写作业，一如既往的磨蹭，写几个字，脑子又放空。而我，经过这一拨反思以后，对她多了一丝宽容，也没有跟以前那样声调高昂的进行一番说教，母慈子孝，挺好。

每个孩子的花期不同，我跟馨禾讲，我们像蜗牛一样，慢慢爬也没有关系，只要坚持就好，这句话同样送给我自己。教育陪伴的路上没有一蹴而就，它需要渗透到生活中的点点滴滴。

这一阶段，我想教她如何处理与人交往的关系，如何建立强大的内心不受别人影响，如何敞开心扉说出内心真实的想法。

三省吾身，反求诸己。我要每天记录心情，用文字浇灭我的情绪化。我要细心观察，不吝啬我的鼓励与拥抱。我要坚持，不能半途而废，不能一脚油门一脚刹车的好坏看心情。孩子哪里懂什么大道理，无非是看父母的行为跟着学罢了。

我先改变，孩子才能改变，希望我们共同进步。