20240306

古语道，教学相长。每次在教学实践中，总会遇到被学生启发而倍感欣慰和感动的瞬间，今天再次遇到，深受深以为然。

第二单元的内容是外国文学作品赏析，其中，第一篇便是阅读《鲁滨逊漂流记》，主人公的冒险精神和令人匪夷所思的荒岛生存经历，给我们带来很多启发和思考。怪不得有人说，一千个读者就有一千个哈密雷特，果然是仁者见仁智者见智。

非常令人感动的是，班里有三同学都读出了鲁滨逊身处绝境被逼出来的生存本领。是的，如果鲁滨逊的航海没有遇险，也独自没有被隔绝到荒岛，或许他也不知道自己会有独自在荒岛生存很多年的本领。一个人在荒岛上生存，需要粮食，需要住所，需要安全，好需要精神寄托……这些，鲁滨逊竟然都靠着自己的智慧创造出来了，他的手里幸亏有一本《圣经》。他在荒岛与世隔绝的日子肯定不好过，他需要源源不断的粮食，便学会了种植。需要肉类和奶品，他学会了养殖羊。需要器皿装东西，学会了制作陶器……这都是生活给逼出来的。

再想想我们身边的一些人，那些学习成绩名列前茅的孩子不也是家长逼出来的吗？有哪个孩子从小就特别愿意做试卷不出去玩的？无臂钢琴师刘伟是2011年感动中国人物，他用双脚弹奏出非常优美的钢琴曲，这是被生活逼出来的。古代历史上的越王勾践，也是通过卧薪尝胆逼迫自己重整旗鼓，壮大国家势力，最后一雪前耻，消灭了吴国，他的能力也是被逼出来的。春秋时期的孔夫子在鲁国得不到重用，就到周边国家去寻找出路，结果，经历了重重磨难与挑战之后，发现，现实的世界并不接纳他的思想和理念，最后才回到鲁国踏踏实实开办私学，潜心教学培养出了许多优秀的学生，自己也因此成为中国教育史上的开山鼻祖，他也是拜生活和现实所赐，才成就了伟大的孔子。

经常会听到有人这样说：“你不逼自己一把，你永远都不知道自己会有多强大。”可是，谁又舍得逼自己呢？

人人都有趋利避害的本能，真正能逼自己的人就不是一般人。如果，我们自己逼迫不了自己，那就允许别人逼迫自己吧，趁着年轻多挖掘一些自己的潜力，相当于给自己挖宝藏呢！

这学期，除去节假日、运动会和周末休息的时间，满打满算他们在小学读书学习的时间不到一百天了，再不狠狠逼迫一把，说不定以后再逼迫可就难上加难了。

逼学生一把，也逼自己一把，让我们为小学毕业画一个美好的句点。