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辅导作业有感
1.8丁贞竹妈妈

2024年3月6日晚,天气阴 心情复杂

今天是新学期开始的第二周,今天晚上辅导作业的时候我又焦虑暴躁了,原因是因为今天在学校里老师进行了第一单元二类字注音的摸底小测试,其实昨天晚上老师提前下了通知今天会有注音小测试,我没有特别当回事,因为平时孩子课本背诵还挺不错的,所以我自以为二类字应该都能认识,结果老师发给我孩子的做题情况时,第一时间我就又预想到辅导作业时候的狂躁,上学期因为辅导作业对孩子大吼大叫,发脾气等一幅幅狂躁的画面浮现在脑海之中。事实证明,结果真的如我所料,今天晚上的作业辅导过程又不愉快,最终还是我先妥协了,错的拼音只改了两遍,但是我们说好了,第三遍留到明天晚上,明晚继续补上。

现在孩子睡了,我的心情也平复下来了,现在想想自己的做法又很后悔,特别是孩子睡觉之前和我说话,我爱答不理的说我心情不好,孩子说妈妈对不起,又惹你生气了,我问为什么说惹妈妈生气,孩子说,因为我写字没写好,听到这话我心里很是触动,孩子真的是慢慢长大了,之前她不会说出这样的话,正因为如此,我心里更是对自己一系列的行为做出了深刻的反思,更加反感我的暴躁行为,她只是个孩子而已,就是需要大人慢慢的教育慢慢的引导,如果遇到一丁点儿小事当妈的都不能控制好情绪,那我还怎么教育孩子有个稳定的情绪呢。

其实每次都是这样,我很想控制自己的情绪,想做一个情绪稳定的妈妈,之前看过一本绘本,书里描述发火的爸爸在孩子眼里就像是一个大怪兽,很凶,很恐怖……每个督导作业的夜晚我也是一头大怪兽,而我明明知道,却还是会控制不住,我想成为情绪稳定,有耐心的妈妈,所以我得改变我自己。

在办公室里和同事闲聊孩子的教育问题,同事有一句话给我留下了很深的印象,她说她自己脾气不好,但是她把所有的温柔和耐心都给了她的孩子,有时候她自己都觉得对着孩子她还能有耐心到这种地步,会很诧异,但是她就是做到了,而且做的很成功,直到现在孩子上大学了,娘俩之间相处的一直很融洽,可以说无话不谈。

突然间我又顿悟了,孩子是当父母的教育出来的,孩子的行为没有达到我们的满意,从侧面说明一个问题,就是父母的教育是有缺陷的啊,所以不能再一味的在孩子身上挑毛病了,没有给孩子养成良好的行为习惯,问题是出在当父母的身上的呀,所以啊,以后督导作业的时候一定不要在随意发泄自己的情绪了,孩子小心翼翼的样子不是我想要的结果,努力改变自己吧,控制控制再控制,很有可能等我自己慢慢转变思想孩子也会跟着变得越来越好,加油吧!希望每个督导作业的时刻我都能想起今天晚上的反思,最后又想起了之前看过的一篇文章,牵着蜗牛去散步。

上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。

我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?

“上帝啊!为什么?” 天上一片安静。

“ 唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!

反正上帝不管了,我还管什么?

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。

咦?我闻到花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来, 原来夜里的风这么温柔。

慢着!我听到鸟声,我听到虫鸣,

我看到满天的星斗多亮丽。

咦?以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,

莫非是我弄错了!原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。

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