学习

    学习    实践    

      我们要透过成绩看到孩子的学习态度、学习方法、学习问题，用“言传”去鼓励孩子，用“身教〞去影响孩子。

🌟“望”一一看孩子的状态、态度

       如果孩子考差了，垂头丧气，就转移他其注意力，不再关注成绩而是关注试卷本身。如果孩子考好了，得意洋洋，就提醒他“胜不骄，败不馁”。

🌟“闻”一一听孩子的想法

        让孩子反思没考好的原因，是思想上不重视，还是学习方法不正确，或者是考试时间分配不合理。

🌟“问”一一问孩子这些问题

     这道题考察的知识点是什么？

这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？这道题的解题过程是什么？这道题还有其他的做法吗？

🌟“切”一一帮助孩子分析试卷

       立足试卷本身，帮助孩子分析错题原因和知识漏洞。

       立足孩子本身，发现孩子的态度问题、专注问题、习惯问题、能力问题等。

       立足别人成绩，关注别人和自己的差异，更好地认清自己的不足，学习别人好的方法和经验。

  每一课学习都是这个在给自己充电， 孩子们能认真学习