“好事”与“坏事”

亲子日记第337天

2024年3月7日星期四天气：晴

昨晚孩子拿回来一本课外书，说是她同学给她看的。我说“奥，那真好，你没谢谢你同学吗”，孩子说“谢了”，我们简单聊了几句孩子就做作业了。

孩子做完作业，就去看课外书了（孩子本来就喜欢看书）可看起来就入了迷，一本厚厚的书一气看完了。这是累的很，不想干任何事了，便躺床就睡。唉，睡就睡吧，第二天还得早起上学了。

今天我告诉孩子，看书是好事，但咱看的很疲倦，不想洗漱，早上不想起床，白天没精神，这件事就变成了“坏事”，咱不能因为看课外书而耽误今天的学习，也就是咱不能把“好事”变成“坏事”。知道了吗，如果咱要把“好事”变成“坏事”，那这件事不如不去做。如果咱想看书，咱可以合理安排时间，把时间安排好了，咱就会事半功倍。

孩子也听明白了我的意思，默默的点了点头。