本周共读内容是第一章节《快乐学校》的前三小节《校长》《第一年--研究孩子》《我学生的家长们》共三小节。

在第一小节《校长》中读到“教书育人—首先是师生之间长久而稳固的心灵交流。”从工作到现在这些时间以来，事实证明，如果教师和孩子们之间缺乏共同的兴趣、爱好和追求，那么通向孩子心灵的大门将永远对我关闭。身为班主任，除了教书育人以外，还要注重和孩子心灵的对话。只有当老师在协同合作中成为孩子的挚友、志同道合的朋友时，师生间才可能出现真正的心灵相通。我想，身为一个合格的教师，就要时时刻刻知道学生的感受，舍身处境的为学生着想；既然做了一名优秀的教师，就理应关爱学生的成长，让师生关系越来越理想。

想要更好的了解孩子，就要好好了解他的家庭。在《我学生的家长们》这一小节中，我更加认识到了家庭对孩子的重要性。比如离异的孩子，他们没有好的家庭氛围，没有家庭和睦的幸福感，缺爱，缺拥抱，缺关心，没有家庭的温暖。我们作为教育者，就要在课余抽出时间去和孩子多沟通，给予基本的关爱和帮助孩子树立自信心，树立理想，让他阳光起来。同时，我们教室要和父母同心协力，老师才能给予孩子生而为人的巨大幸福。

作为教师，要有一颗爱孩子的心。希望我能在教育的道路上永葆初心，继续前行！