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人工智能亲子生活社区！
低年级的课原来是这样讲的啊
一年级的小朋友居然没有走神
短短的一篇文章有景有情走进“大自然”
知识能力目标：识字、学偏旁、自然段
教师教态自然、语言亲和、评价丰富
教学活动多样，激起学生的参与热情
识字教学，随文识字、联系生活实际
朗读指导，放低要求、尽量读出韵律
另 今天又get到一个知识：勇的写法
