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得之不易,失之轻易,引导孩子正确认识自己的错误
香猪贝贝

    随着孩子们的学业越来越重,老师也在积极的调动孩子们的学习热情,这学期更是妙招百出,表现优秀的情况下获得“小粘贴”,还可以用小粘贴换“免写作业卷”……峰也很努力,使劲浑身解数想要多多获得小粘贴。可是他总也管不住自己,丢三落四毛病依然存在,作业有时候书写马虎,印象中获得的“小粘贴”也有因犯了错误而被取下,眼看着落后很多同学的情况下,而今天又一次犯了大错,说是亲手撕下了十枚不止。我不知道他到底心里有多痛,可我因此又一次陷入了沉思,对孩子放手这个度我到底该如何把握?怎么才能在改善亲子关系的同时,激发孩子的自觉性,自控力还有踏实细心的能力。

     周末是特别忙碌的,但是并不影响孩子高质量完成校内作业。按照惯例,峰都会自主完成,周日的时间我会帮忙简短的整理复习,唯独这周有两张需要家长填写的表他忘得一干二净,在书包里躺的好好的,一直没有想起来拿给我。如果是以前我都会帮忙整理书包,对着记作业本挨个检查各项作业,如今四年级了这些早已经不是我的需要天天做的事情。今天到了学校,全班唯一一个没有家长填写资料的就是我,可是峰在告诉老师情况的时候并没有认识到是自己的错误,是自己全然忘记了,而是推说太忙了。听他说了事情的来龙去脉,我没有生气,没有指责,我理解那种情况下,孩子是多少要面子的。可是我必须告诉他,优秀的孩子离不开自身的努力和父母的支持。如果是自己把单子拿出来给我,我没有帮忙填写完成是我的问题,可现在是自己忘了,我在不知情的情况下也帮不了忙,就因为自己的疏忽,这么久费心得到的宝贝“小粘贴”就这么轻易的失去,是多么惨痛的代价,我们沟通了很多,责任和担当,错误的承担,也提到了不用心因小失大的厉害关系。

峰很认真的反思了这件事,还说以后不能再犯这种低级错误,而我想要成为孩子坚强的后盾,又怎么帮助他避免这种“事故”的发生呢?我陷入了深深的思考中……

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