2020年12月14日  星期一  晴 亲子日记第35篇

   前两周，老师让欣赏孩子们印章，儿子数学书没一个，老公严重批评了儿子，这个印章是上课认真得来的，我才得知儿子上课不认真听课，一个特别特别听话孩子犯了最严重的问题，我真的好自责，想起了幼儿园的一个开放日，别的小朋友都在听课，他在那吃纸片，扣鞋反正是各种小动作，各种姿势，当时我震惊了，等待期盼总算是下课了，家长们都走了，我留下了，和老师聊了一会，我说…老师他平时就这样吗？说的说的我心情无法平静了，眼睛不由我控制，眼泪掉下来，老师看到我这样，老师也红了眼睛，我的心情无法形容，回来后我没工作，心情真的无法平静，找所有经常连系的朋友和关系近的家长聊天，说法自然不同，大多数说孩子还小说明不了什么，在加上我从小没带过儿子，对儿子愧疚，上园呀接来的，我也舍不得骂他，说话声音大一点他都害怕的，别说骂了，我觉得孩子那么听话，种种原因吧！此事就这样四个字（孩子还小）我翻篇了。没在重视。

从上中班开始亲子阅读，我每天一个故事反复讲到他能说下来几段，反复讲他听的会很入迷，或者看图可以说下点，有时他就说就表演都，这也是习惯，习惯到幼儿园毕业放假了升一年前之前还是每天让我录故事，其实群都解散了，他并不知道，这是一个好习惯，幼儿园亲子阅读儿子得了奖，两个习惯上了一年级都显示出来了。

     直到儿子今年上小学了上课不认真听课，我错了，习惯习惯真的是日积月累，习惯真的是难改，上课这么严重的问题，我确没有在意此事，心里真的很自责，上了一年级同样儿子又得了阅读之星奖，这个习惯我真的很为儿子高兴，今天和儿子的老师高老师聊了会，一个有责任的老师语言让我听的感觉真好，句句在理，句句经典。听着简单重要的话，我相信老师会有方法帮助每个孩子们不同的问题，儿子回来后笑咪地说：妈妈我明天开始要努力了。儿子加油！

这两个不同的习惯，如果我可以早看到，重视这个坏习惯也许就…………也许。感恩儿子的所有老师们，感恩相遇

东小一（6）班温嘉钰