2024年3月10号 星期日 天气晴

今天下午再次有幸聆听到武校长的讲座，享受了一次文化大餐，受益匪浅。有几点感受，印象深刻。

1.教育的“真经”是培训儿童的学习兴趣。这一点对于幼儿园尤为重要。尤其大班是幼小衔接的关键期，要有共识:“习惯比知识更为重要，且幼小衔接贯穿三年”，更让我们明白了三岁老大，七岁看老的含义。孔子的教育观，8岁儿童之前要做的三件事，洒扫、应对、进退。里边孙蕴含的教育意义不正是幼儿园需要也一直在做的吗？

2.小品“钉鞋”蕴含了教育的“道”，即:规范，也就是师德。各行各业都有自己的“道”，作为一名合格的教师，一定要遵守守教师行为准则，做到热爱自己的工作岗位，爱孩子。

3.教育的极致是行为的影响。通过武校长播放的2组对比视频我们深刻的感受到身教重于言传。幼儿园的孩子会模仿学习身边大人的行为方式，所以父母、教师的行为会影响下一代。在日常的生活中，我们跟幼儿相处的时间有时候比父母跟孩子相处的时间更长。我们的的各种行为是否合适？所以武校长反复强调学问不够，则无力引导学生，自身不正则可能误人子弟。师德是我们作为一定要坚守的。

4.语言暴力触动人心。通过观看武校长播放视频，内心触动很大。有多少孩子经受过或者正在经历……童年的阴影真的是需要用一生去治愈。尤其我们面对的孩子年龄小，所以更应该注意我们说话的语气。一定要多学习，多了解孩子的内心需求，做一位有智慧的教师。

5.评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。师德师风是基础，更是准则。最后齐读《教师规》让我重新审视自己的行为，时刻鞭策自己，约束自己的行为。

做一位真正的智慧教师，我一直在努力……