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松弛有度
3.6郭洹德妈妈

开学两个周了,在这两个周里,一直在观察洹德的学习和生活状态。发现这孩子还是比较懒散,对待学习也不是特别的积极。

其实寒假结束开学之前,专门和孩子爸爸一起给他开了一个总结动员会,针对学习和生活中的优缺点都做了详细的分析。他对自己的缺点也表示认同,也表态要改正,让我们做好监督。

我对孩子一直比较严厉,有时候还会动手,和他谈话的时候孩子也会跟我说,妈妈,能不能不要什么事情都发那么大的脾气,不要对我大声吼叫。我对自己的坏脾气也会承认,也表示要改正,结果每次他不听话尤其是学习的事情时,还是会当场爆发,大吼大叫,结果弄的亲子关系一度紧张。而且我发现这样的结果就是孩子越来越不听,而且好像开始有叛逆的走向了。这个发现让我心惊,我意识到不能再继续这样下去了,必须要改变自己的处理方式。孩子并不是你吼他了或者是你揍了他以后,他就听话了,就像人家说的,孩子越催越慢。

针对这个情况,我和孩子爸爸达成了一致,我们俩要扮演好各自的角色,一个红脸,一个白脸,想发脾气时,另一方要给消火,而不是火上浇油。遇到事情先和孩子谈心,多听取孩子的心声,多和孩子沟通,多站在他的角度上考虑问题,多去鼓励,赞美他,而不是一味的指责和批评。

松弛有度,不能一味的只关注他的学习,管的他紧紧的,该玩的时候要陪他好好的放松。

从此刻起,努力成为孩子生命中最好的朋友,最好的伙伴,最慈爱的父母!

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