培养出好的小帮手既可以协助老师减轻负担,还可以锻炼自己的能力带动同学。在日常教学中,老师的角色是教,是引导。而如果在班级的一些小事务中,能够选择出好的小帮手,那在同学间的作用就是一种带动,是一个榜样。
那什么样的同学算是一个合格的,老师需要的小帮手呢?个人意见:首先应该是具有良好的品格,不能起负面作用;其次是要有持之以恒的决心,因为班级管理不是一朝一夕;然后是需要善于思考,班级是个“小世界”,里面千变万化,作为老师的小助手,要面临的是各种同学,是各种不确定的情况,需要灵活的大脑及时“对症下药”;最后是要有反思的习惯,小助手毕竟只是个学生,面对复杂的班级情况很难自己处理的很好,这时就需要每天对自己的“工作”做系统的反思,及时进行调整。
所以老师要有目的的去培养学生拥有这些品格和能力,然后再选择其中的出类拔萃的同学做一个“领头羊”。