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接纳孩子真实的模样
马站二小 六、2 贾函语妈妈

有些家长习惯按照“标准模式”要求孩子,稍有偏差便焦虑不已,觉得孩子的成长“偏航”了。其实,不同的花有不同的绽放季节,不同的孩子也有不同的成长节奏。父母应当接纳孩子的与众不同,接纳他们最真实的模样,引导他们尊重世界的差异,给予他们一步步走向未来所需要的最大的自信和底气。每个孩子的家族基因不同,成长的环境与经历也不同,即便是双胞胎,他们的所见、所闻、所遇也不完全相同。虽然生命成长的路途总有这样那样的差异,但只要没有过分的外力阻碍,一个生命总会正常成长。

孩子不是流水线上的标准产品,他们的成长不应该被标准左右成年人往往会根据社会标准、价值体系、约定俗成、他人眼光来定义孩子,忽视孩子的内在感受与被看见、被理解的需求,觉得孩子的行为、性格只有合乎社会公认的标准,和别人一样才是正常;稍有差池孩子就会被贴上“笨”“不听话”等标签。那些所谓的标准是人们眼中更容易成功、更少经历困难的孩子“应该具备”的样子:聪慧、听话懂事、不任性等。但是,孩子不是统一标准制作出来的机器,他们各不相同。许多家长总是喜欢不停地和“别人家的孩子”作比较,可事实上,每个孩子都是不同的,都有自己的闪光点,给予孩子多一些的耐心,鼓励和陪伴对于孩子的意义远大于苛求和责难。面对被打上标签的淘气、闹人等“问题行为”,孩子们需要的是有人告诉他可以怎么做,需要怎么调整,才可以不给他人造成烦恼。我们训斥他们、教化他们,却唯独没有接纳他们。

有些“高需求”的孩子,需要比其他孩子得到更多的关注和爱,需要更多的陪伴和理解。他也许更敏感、更易怒,但同时他也是一个情感更为充沛、更善于爱、更自信和更有安全感的孩子。有时候孩子的某一项特点在这个场合是缺点,但是在另一个场合又会是优点。这样的反差也是在提醒父母:孩子身上的“缺点”,或许正是被父母忽视的闪光点。父母眼里孩子的淘气、捣蛋,或许只是他们与世界对话的独特方式。

家长要帮助孩子树立正确的信念,让他知道自己的不完美、与众不同,都值得被爱。诚如几米在《我不是完美小孩》中所写的那样:“当我变得和你期待的不一样时,请爱我原来的样子,疼我原来的样子,赞美我原来的样子。”被父母接纳的孩子,不仅有勇气去展示自己的与众不同,更有底气去接纳外界的与众不同。真正的爱孩子,不是以爱之名改造孩子,而是接纳孩子真实的模样,这将会是孩子走向未来最大的自信和底气。

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