提高班级幼儿服务他人的意识和能力，我们班在设立每天的值日生之外，从本学期开始，我们设置上了小班长的职务。

开学第一周，我们通过幼儿自主报名，确立了两位小班长，一位是潘一涵，一位是陈宏宇。两个小朋友一上任就责任心爆棚。以往做事情慢的大男孩陈宏宇现在感觉做起事来也效率提高了，不再这么犹犹豫豫了；一向情商很高的潘一涵小朋友，在帮助小朋友们整队的过程当中也表现出来很高的认真程度。

第二周的时候，两位小朋友依旧是非常主动的当小班长。但是到了周二的时候，潘一涵小朋友就有点放荡不羁了，上课的时候和小朋友会有很多的悄悄话，在餐前准备的过程当中，站在队伍里和小朋友们交头接耳，在给妈妈做绘本书的时候，一直在玩弄他的彩笔，没有认真地进行创作…在我和班级老师胡老师一再的提醒和引导之下，好像效果并不明显，于是我就用先取消他小班长职务的方法来提醒他，让他意识到问题的严重性，我也在当天下午和他的妈妈进行了情况的反馈。可是自那之后，他还是依旧不服管教，和他交谈之后好像和他没有任何的关系了。

周四的时候我又和他妈妈进行了一次联络，他妈妈说潘一涵其实很想当小班长，但是他又对自己的言行责任意识淡泊，妈妈在知道他现在没有当小班长的时候问他，他竟然回答妈妈说不干就不干，我还不想干呢！于是周五，我和他的妈妈达成一致，也和潘一涵说周五我再给他一次机会，让他当小班长，希望他好好表现，如果当了小班长之后还不能像以前一样做一个大班的像样的哥哥，那我说以后就要把小班长永远撤下来了。潘一涵也答应了，和我还有妈妈的约定。

周五这一天，他还是依旧和以前一样做小班长，但是说实话，一天下来有的时候还需要老师偶尔提醒一下，我们忽视了。

今天是周一，我们又要选这一周的班长，这一次我也要让他知道，作为班长的责任重大。之前我们是用小朋友们自主报名，今天孩子们自主报名之后，我们进行了投票。其中有六位小朋友自愿报名参与竞争，剩下的每个小朋友只能选择其中一位小朋友。群众的眼睛还是雪亮的，潘一涵小朋友两周的班长的工作也让小朋友们看到了他的责任心和细心。孩子们给潘一涵投的票是最多的，其次还有两个同票的小朋友，我们所有小朋友一起对这两个同票的小朋友进行了二轮投票，最终确定下来，本周是潘一涵和李正旭小朋友作为小班长。

在潘一涵小朋友成功当选班长之后，我跟他开玩笑说：潘一涵，老师那天打开千里眼顺风耳，听到你说过不想当小班长，那你说的这个话是真的吗？潘一涵摇头，从眼神里看出来他对这个小班长的渴望。我接着追问：那你之前说的那句话，要不要收回呢？他狠狠地点头。至此，我告诉他，说出去的话是收不回的，男子汉我们以后说话要算话，做一个负责任的小朋友。老师知道你说的那句话不是真心的，所以说以后我们说话的时候一定要考虑清楚再说。

至此，我们班那一个有责任和担当的小班长，又回归到了我们的队伍当中。