今天又到了给闺女班轮值的日子了，借此机会去和孩子们的老师们交流一下，了解一下孩子们在学校的表现还有哪些方面需要改进。

值完早读，我就急匆匆地往二小赶。因为我待会还得赶回学校上课，所以没有去参加和校长的座谈交流。直接先去儿子班老师们办公室了，但老师们都不在。看到语文老师在班里，就把她叫出来了，和她聊了一下儿子开学来的情况，整体还是不错的，还需再接再厉。下楼时碰到儿子的英语老师开会回来，又和英语老师聊了一会儿，不一会儿，数学老师也回来了，从数学老师那得知儿子下课后有时会和同学打闹，让我再叮嘱一下儿子。

然后我又来到闺女班老师们的办公室，只有语文老师在批作文，于是和语文老师聊了很长时间，得知需要在学习方法上帮闺女提升一下，注重一下能力的培养。下第一节课后，闺女来办公室给数学老师放书，她看到我，有些不好意思，语文老师正好看到的语文作文，跟她说等会儿来和她修改下作文。闺女回去准备上课了。不一会儿，数学老师和英语老师都回来了。又和她们聊了一会儿，交流完后，我又赶紧赶回学校。

多与老师沟通交流，了解孩子们的情况，更好地帮助孩子成长。