《家庭的觉醒》：使用武力震慑，是家长“偷懒”的教养方式

孩子出现的所有纪律问题，都是由于家长缺乏纪律。我们需要干预的是家长缺乏纪律的问题，而不是孩子！

很多家长认为要释放孩子的天性，给孩子充分的自由，所以一味地纵容孩子，觉得“只要是孩子喜欢的就行”，或是觉得“他还是个孩子，这些规矩以后长大了自然就会懂”。

其实不然，从小如果没有家长制定的规矩来约束他，没有形成规矩意识，那么孩子很容易为所欲为，更不懂得判断自己的言行是好是坏。

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规矩的重要性

“没有规矩不成方圆。”“家有家规，国有国法。”这些都说明了规矩的重要性。

人性天然热爱自由，厌恶约束。尤其是对于孩子，在心智不健全时，根本不懂得规矩为何物，不明白什么是对错，什么可以做，什么有可以做，什么事情什么时间必须完成等。

这就需要家长进行引导，树立规矩意识。

没规矩，不成才。“孩子的生活需要有框架，有可预见性。”孩子需要规矩和原则，这让他们的成长有了土壤，培养规矩意识，是让孩子更优秀的必备要求。

善于运用规矩意识的家长，也会避免家庭“鸡飞狗跳”的时刻。

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怎样立规矩

书中说，在制定孩子的生活框架时，还需要为孩子的率真天性与即兴游乐保留大量的空间。

也就是我们在为孩子制定规矩时，必须符合孩子的天性与各个年龄阶段的实际。

这个规矩既不能太松散，没有原则性，也不能一味地强调刚性，超出孩子的承受能力，变得没有人情味。

既能让孩子知道事情的界限，又不用粗暴的态度伤害孩子，激发孩子的逆反心理。

就像有句话说的，“在原则和规矩后必须给孩子留下放飞的空间。对于鸟来说，规矩不是把翅膀剪掉，而是飞行的方向。”

良好的规矩既是孩子的保护伞，是他走出家庭迈向学校和社会的起跳器，又是家庭和谐的基石。

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遵守规矩先从家长做起

“子不教，父子过。”孩子表现的没有规矩，说到底是家长没有起到示范带动作用。

首先，设立规矩必须清晰化。在设立时，必须针对孩子的某类事做出条理清晰、明确的规矩，要用孩子能听得懂、执行得了的语言表述。

一就是一，二就是二，必须有较为明显的界限，忌讳模棱两可，左右摇摆。否则执行起来容易产生误解和争执。

其次，设立规矩必须连贯性。同一类事在没有特殊变化的情况下，一旦设立规矩必须一以贯之地执行，不能朝令夕改。

否则容易让孩子产生怀疑和否定，没有严肃性，削弱了规矩的权威性。

再次，家长必须带头执行规矩。制定规矩在很大程度上是为了约束孩子的行为，家长是制定者，但更是执行者。

不能随家长的心情，或是孩子的服从程度随意变化。

否则，孩子感受到了我们执行规矩的前后矛盾，就会动摇执行规矩的信念。规矩就会成为一纸空文。

只有家长在原则性问题上充当“黑脸”，断了孩子不愿执行规矩的念想，规矩才能发挥作用。

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定规矩不是控制孩子，是服务于孩子成长

父母定规矩应该是帮助孩子人生长进的规矩，而不是基于父母内心的焦虑。

我们在给孩子设立规矩时，有时是出于一时的愤怒和焦虑，脱口而出：

“从今天起，你必须10点之前上床睡觉。”“如果你再不听话，我就扣除你零花钱。”“你的房间再这样乱糟糟，星期天就不准出去玩。”……

类似于这样的规矩，有的没有具体的标准难以执行，有的不切合实际，而有的甚至对孩子无异。

只是当时的随口一说，无论是何种情况，这些规矩的背后都暴露了自己未经检视的恐惧。

基于满足我们的“自我”的规矩经不起时间和实践的推敲，反而还会让孩子反感和怀疑，激发起孩子的逆反情绪。

那么，定规矩的目标是什么，应该基于怎样的原则。

作者在书中说“我们给孩子定下的每条规矩，必须以服务孩子成长为目的。

帮助人生长进的规矩能帮助我们的孩子应对生活。它们能提高孩子的韧性，使他们有安全感。

作为总体秩序的一部分，它们帮助孩子成长为全面的人，有能力在社会上独立生存并且为社会做出贡献。

作者还分享了她在设立帮助孩子人生长进规矩心得。共有四条，始终围绕“尊重”这个词。

尊重自我、尊重个人所处的环境、尊重个人内心、尊重家庭和社区。

从上述的规矩可以看出，为孩子设立规矩必须基于正确的价值观，否则就会和社会的公序良俗以及大众的普遍认知观形成对抗，被排斥。

因此，孩子的行为必须在这样的原则和底线下进行，一旦突破原则和底线家长就不能作任何让步。

虽然初期执行时会有一定的难度，耗费较多的时间和精力，但一旦形成就会使孩子终身受益。

总之，帮助人生长进的规矩，不但会使家长获得孩子的尊重，家庭和谐有序。还会让孩子一生受到规矩的保护，让孩子更出色！