今天的天气比昨天稍微冷一点，按照周计划第一时段应该是户外活动，考虑到天气比较凉，寻思上上太阳再出去，于是便决定带小朋友们熟悉一下文件袋里的内容，画一画春天的小动物。文件袋里有记号笔、油画棒、安全剪刀、垫板、图画本，我一一的介绍小朋友们一一拿出来展示，装满东西的文件袋放在椅子靠背上，收到橱子里的时候竖着放在书包后面，小朋友们听得很仔细，做的也很认真。后来我们用记号笔画了小蜗牛毛毛虫，而且给他们涂了漂亮的颜色。这是孩子们第一次正八经的用记号笔自己创作，大部分小朋友还是比较大胆的敢于创作，我和燕燕老师一直鼓励着小朋友：只要你画画出来的就是最好看的，你画的小蜗牛真可爱，毛毛虫的身体一节一节的是连起来的，你看这里是不是可以再加上一个环……原本打算用半个小时结束的事情，我们在教室里呆了一个小时，时间过得可真快呀，收获了一群可爱的小动物，也收获了一群大胆画画的小朋友，相信用这些小动物装饰我们的作品墙，肯定会呈现出一幅特别漂亮的春景图。

下午洋洋哥哥和大鹏哥哥喊我们一起拍球，大家一起出去，这是这学期孩子们第一次拍球，我们从最简单的拍抱、拍抱开始。排球活动刚刚开始我就发现有几个小女生站在原地不愿意尝试，连一向活跃的孙桢在地上蹲着不动，我清楚这几位小女生平时运动细胞也不是特别活跃，对运动稍微欠缺点兴趣，鼓励了她们玩玩球，便过去喊孙桢加油拍球，可是他动都不动我在猜想：已经上过整整一年幼儿园的孙桢应该有拍球经验，难道是懒惰吗？转了几圈发现前面的小朋友拍球速度可以跟上我便在最后方，一边发奖励贴纸一边鼓励小朋友们拍球，也悄悄地跟孙桢说加油拍球大标识在等你呢，然后我就看到孙桢跃跃欲试，尝试着往下拍，发现原来他并不是因为懒惰而是因为拍球技能不太熟练，又自尊心比较强，不想让老师和小朋友看到他的弱势，看着他开始拍球了我便大声鼓励他：加油孙桢，用力拍把球弹起来抱住，我们只练习拍和抱就可以。掌握拍球的感觉不是一下子就可以的，但是如果真正的体验到拍下去弹起来的感觉，拍球这件事就会变得很容易，相信多练几次就会有感觉。收球的时候我也和他说，天气暖和了晚上周末有时间的话，可以和妈妈到楼下拍拍球玩玩球，不会拍球的小朋友有很多，多玩一玩就会了。离园时段我也跟妈妈沟通了今天这件趣事，是啊天气暖和，在楼下拍球也是一件很好的促进亲子关系的好事。

后来我就在想，当我们要求或带着孩子去做某一件事情的时候，孩子一直在拒绝或者是转移话题的时候，原因可能有很多，我们要侧面深入的去了解原因，而不是用成年人的刻板思维去考虑孩子的行为。 我在为心里误会孙桢的懒惰而感到些许羞愧，也为能够窥探到孙桢拍球技能不熟练，保护自己自尊心的想法而庆幸，更为鼓励他真的去动起来而高兴。今日又是有收获的一天。