3.12 星期二 晴（549）

今天是过得非常有意义的一天，因为我们学校迎接了教体局的督导。就像孩子害怕老师检查作业一样，我也害怕领导来检查，因为感觉自己平时准备的都很好，但是总会有遗漏的地方。

上午第一节课张院长和王主任听了郑佳佳老师的一节课，说实话，郑佳佳老师的课堂假有能力是非常棒的，这也是我羡慕之一。但是不管任何课，都不会达到极致，所以张院长和王主任，就佳佳的课，也进行了不同方面的点评，特别是张院长根据佳佳老师这节课的授课内容，在最后现场编了一道题，虽然这道题有难度，但是确实是有本节课的内容改编而来，所以重点强调，不是生硬地教给孩子某一个知识点的解题方法，而是教给他思维的方法，会自己去进行分析，会自己去总结规律，这样才能活学活用。

王主任也就张院长的观点，对佳佳老师的课进行了更好的建议，如果以张院长这道题为教学目标，那么我们的教学又应该如何设计呢？只需在佳佳这节课的任务二里面，增加一个问题，那这节课就完全可以实现教学目标。王主任这个问题增设的巧妙呀，让学生学习的层次呈现递进式，由易到难，掌握解题方法，仔猪探究韦恩图的作用，以达到自主思维，这样才能符合当下的命题趋势。才能不至于当学生看到这道题时，感觉学过，但就不会做的错觉。

下午主要是其他学科的检查，也去参加了科学的教研，感觉科学课上起来还是蛮有趣的，孩子们还是非常感兴趣的，虽然做实验时有些乱，就和上体育课一样，不好控制，但是孩子们掌握的知识会更加牢固，不知不觉一节课就过去了，和这种正规课堂相比，我平时的常规课真是相形见绌呀。

通过今天的督导，给我的感觉是，查缺补漏、精益求精。因为我感觉还有做的不够好的地方，需要我们老师们更加用心，更加注重平时的教学以及个人的成长，本着发展学生思维的方式进行教学，这样才能打好小学的基础。给我的另一个感受是，老师们确实不容易。从昨天才接到通知，说今天要进行检查，还要进行公开课，很多老师昨天晚上甚至都很晚才睡，因为准备一节公开课是非常麻烦的，这次时间又非常紧迫，也没有时间进行磨课，所以完全看老师个人的基本功，这是讲课的老师。还有推门课，这是比较拿人的，因为领导不知道会去哪个教室听哪一个老师的课，所以每一个老师都必须做准备，还有准备自己个人的各项业务材料，所以昨天都没落着休息，直到今天下午全部结束，有些老师直接坚持不住了，累到不想动。但我想说的是，只要经历过的老师，都会从中受益，帮助个人成长，只要付出，肯定是有收获的，这是毋庸置疑的，所以，有机会还是多经历经历吧😁