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向前(21)
做事总不会错

今天抽空看了游本昌“献给春天的演讲”,这位自己号称“90后”的老人乐呵呵地给我们讲积极向上的人生态度。他的眼中真的有光,那光照亮着每一个能听懂他殷殷教诲的人,他说“有娃娃说了,时间那么长,梦想离我们那么远,怎么做才能抵达终点呢?其实人生最有意思的不是抵达终点的那一刻,而是你向前的每一步啊!”我一下子眼睛亮了——是呀,何必执著于终点,慢慢走,每向前一步就会看到不同的风景,这不是最有意思的吗?我们平日里去登山,一定不仅仅是为了登上山顶,每向前走一步,感觉自己离目标更近了,感觉沿途风景之美让自己陶醉,感觉运动让自己身体更健康了反而更有意思,不是吗?

前几天府小李建玫老师来学校帮着音乐陈彤老师磨课,李老师语重心长地跟我说:“青年素质很高,就是不敢改变,新课标颁布两年了,走老路不行呀!必须大胆尝试!”她一说我就明白了,音乐教研员董向荣老师也说过我们的老师教学设计、教学流程没有问题,但是对歌曲的解读、对课标理念的落地还需要再下功夫。

放学时,我遇到陈彤,我问她:“李老师说的,你都明白了?”

“嗯嗯,明白了。”

“明白了就要照着她说的改变。”

“我不大敢,我觉得照着李老师说的,我可能下不了台,但是李老师说下不了台也要那样讲。”

“李老师是我最佩服的音乐老师,她的课没有一个学生不喜欢,她对于新课改理念与时俱进,你应该好好听李老师的。”

“我知道,李老师真的在研究新课标、践行新课标,她说的我听明白了,我今晚照着她说的改改,明天再讲。”

就这样陈彤踏出了“尝试”的步伐,周三展示时虽然效果还是不理想,但是李老师跟我说:“跟我第一次来听,进步非常大!”我把李老师的表扬告诉了陈彤,并告诉她李老师当天评课提出的建议,我们要继续接收继续修改教学设计,继续向前走,进一步加深对教材的理解,真正地激发学生的兴趣,学生真能把音乐本身表达的情感淋漓尽致地表达出来,然后举一反三,在其他歌曲的教学上落实新课标理念,以学生为中心,让学生学会歌曲、学懂歌曲,我们才算是真正地成长了。陈彤频频点头,并告诉我最近真的收获很大,她会继续修改教学设计,真正地上好音乐课。

陈彤尝试着往前走,这个突破自我的过程,向前走的每一步才是最有意义的!陈彤这样,我们其他教师亦如此,尝试着做出的每一点改变就是人生中最有意义的事!我们每一所学校尝试着进行组织变革,每向前的每一步也是最有意义的!

今天在我校举行的小学数学课堂开放活动最后一个环节,张加强副院长总结讲话,他说“教学研究最有价值的是过程,不见得是结果”。我不禁暗暗为他点赞——张院长真有智慧,与游本昌老人说的有异曲同工之妙,每向前走一步,都是最有意思的,也是最有意义的、最有价值的!

2024.3.14

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