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他有点调皮，他上课很会配合老师。
他不爱说话，他上课最近也会主动举手。
他不喜欢积极回答问题，我知道他有在认真听讲。
她在学习上有点偷懒，但她在舞蹈方面很有天赋。
她有时喜欢一个人，但同学有需要她总会伸出援手。
她上课经常做小动作，但她博览群书，知识面广。
他书写不好，但他坐姿端正。
他上课坐不住，需要时时提醒，但他劳动积极主动。
他总是满不在乎，但他又会照顾到周围人的感受。
她最近上课经常说悄悄话，但她认识到错误后会立马改正。
她成绩不是特别好，但她态度十分认真。
她总是慢吞吞的，让人着急，可她一直都在自己的节奏中进步。
她的作业正确率不太高，可她最近每天都能按时完成作业。
他说语文写字太多太麻烦，不过我发现他好像有点喜欢上语文了。
她……
他……
让我欢喜让我忧的他/她，让我在“修炼”中不断成长的他/她们。
