重新开始

今天，武校长的“融洽亲子，和谐家校”主题家长课程。看到家长们都坚持着写亲子日记。我也打开“家长小本”看了看自己2年多以前的日记，一共就写了三篇，我很惭愧。

2年前如果一直坚持写亲子日记，也许现在孩子跟我的关系不会这么紧张。孩子见到我第一反应就是快跑进房间，别让妈妈看见我。以前是看着一个孩子写作业，现在是两个孩子写作业。每天回家依旧在“战斗”，每天都在崩溃的边缘。

我今天也反思一下自己，总结一下教训。我想与其说逼着去学习。不如跟孩子一起做时间规划，在学习的间隙休息一会儿。

雪雪六年级了，她不会的我也不会了。不如跟她一起学习。所以不会的问题我就跟她一起看看课本和例题。不要直接上手机上找答案，我要陪她一起想解题的方法。

鹏鹏一年级，调皮好动爱玩。他的字迹潦草，这个习惯很不好。怎么办呢？上课精力不集中，跟雪雪一年级的时候一样。想想办法，再想想办法。