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听武校长报告《融洽亲子关系,和谐家校关系》有感
于梦婕、于泽川妈妈

很荣幸现场聆听了武校长这场报告,更荣幸的是今天我站在领奖台上获得了亲子共读共写一等奖。感谢学校和老师们对我们的引领和认可。其实我们做得还远远不够,以后会继续努力,引导孩子们每天都坚持写日记。

武校长说把潜意识转化为意识,认识坚持的意义。一件事情坚持下来很难。但这份坚持就是给孩子最好的示范。

孩子不是我们的私产,首先把孩子看成人。尊重孩子,给他们人的尊严。他能对他们发火,有话好好说。谁是我们生命中最重要的人?父母、爱人、孩子。他们都是我们生命力最珍贵的人,而且他们只是陪伴我们在人生的旅途上走一段路程,所以我们要特别珍惜。孩子最需要的是什么?是陪伴。看短片里的孩子,当爸爸零时有事推掉事先说好旅程时,孩子面对爸爸有的甚至笑着说没关系,而转头后脸上难掩的失落,哭泣,更有的崩溃大哭。我的眼泪一下就落下来了。懂事的孩子们太让人心疼了!家长陪伴他们一起玩耍,一起探险,一起学习,一起旅行对他们来说都是美好的体验,幸福的享受。陪伴是送给孩子们的最好的礼物。因为有父母的陪伴孩子才能正真感受到父母的爱和温暖,这在他们人生路上都是宝贵的财富,是他们抵抗一切困难的基石。

作为妈妈,自己的觉醒很关键,而亲子日记可以让自己觉察出自己的问题和不足,进而努力学习,改进自己的不足,促进家庭成员之间的和谐共处。

武校长指出孩子的问题,归根结底是父母的问题,找到根源,问题就好解决了,父母改变了,孩子自然就好了!

让孩子成长为他们要成长的样子,而不是家长期望的样子,每个孩子都是独特的个体。他们的发展家长可以引导但不可替代,不能事事为他们做主,要让他们自己成长,试错。他们的人生家长掌控不了,也不要试图掌控,给他们帮助和支持就好。

最后武校长分析了家校共育的实质。家校目标一致,家是育人的主阵地,而学校是培养人才的主战场。只有家校共同努力孩子才能更健康快乐的成长。

总之,今天我收获满满,我会坚持写日记,努力做位好妈妈。

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